Готовя эти уроки, педагоги стремились вызвать у учащихся желание окунуться в удивительный и замечательный мир родного языка; пробудить интерес к исследовательской работе, к изучению истории родного языка, стимулировать стремление учащихся научиться красиво и образно говорить на родном языке, используя его выразительные средства; формировать позитивное отношение к артефактам родного языка, желания узнавать новое для удовлетворения интеллектуальных и эстетических потребностей.

     Воспитательной целью уроков явилось создание условий для формирования гражданских и патриотических чувств школьников через обращение к языковым памятникам письменной культуры, созданным на родном языке народа, проживающего в регионе, знакомство со сведениями о лингвистах, исследователях родного языка, с их трудами.

     Учащиеся расширили свои знания о том, как «Международный день родного языка» проходит в нашей стране, за ее пределами, какими знаменательными событиями он освещён.

     Учащиеся начальных классов увлеченно разгадывали «загадки родного языка», пробовали написать слова, используя старославянский алфавит, знакомились с «биографией слов». В 5-8 классах прошли уроки под названием «Язык родной, дружи со мной», «Бессмертие народа – в его языке», «Язык – душа нации», «Гордость народа – в его языке». Учащие средней школы были участниками мероприятия «Язык – живая душа народа», на котором они рассуждали о языковой картине мира,  приобщались к общечеловеческим ценностям и национальной самобытности культуры  народов.